近日，全科医学院举办了第二届《基础医学整合课程》“最佳PBL案例机制图”评选大赛。这次大赛精心策划，旨在借助《基础医学整合课程》中的PBL教学模式，助力学生们提升医学知识的融合贯通能力，同时推动本校医学教育迈向新的高度。

大赛收到三个教学案例的机制图作品共45幅，经过严谨细致的评选，最终评选出3个最佳作品。这些作品不仅彰显了学生们扎实的医学理论基础，更体现了他们独树一帜的创新思维与扎实的实践能力。

33005357cc拉斯维加斯优惠大厅教务处处长罗晓婷对此次大赛给予高度评价，她指出：“本次‘最佳PBL案例机制图’评选大赛不仅是对基础医学整合课程改革成果的一次全面检验，更是对学生们学习潜力和创新精神的充分肯定。”